EDUCAÇÃO INCLUSIVA

A educação inclusiva é um tema que deve ser analisado em diversos fatores, pois existem várias barreiras que dificultam a aceitação de pessoas que tem alguma deficiência, e um dos fatores que se deve se discutido, é o primeiro contato dessas pessoas em ambientes escolares. Esse contato deve ser planejado desde a Educação Infantil. Precisamos ensinar as crianças a lidar com as diferenças desde seus primeiros momentos na escola. Assim, com ou sem a presença de uma criança com deficiência esse assunto deve ser discutido no cotidiano escolar, buscando uma sociedade mais humanizada.

As barreiras são muitas, mas duas devem ser comentada e tratada com muita atenção: barreira de acesso e de aceitação. É muitos os locais onde não vemos acesso para dá assistência a uma pessoas com cuidados especiais, tá faltando em diversos locais rampas, corrimões nas escadarias, causadas planas e entre outras estruturas, todas essas coisas são esquecidas pelas construtoras e assim dificultando a vida de quem necessita dessas condições físicas.

A barreira da aceitação e quando o próximo não aceita as diferenças de rotina de vida do outro, não devemos colocar separadamente surdo, mudo, cadeirante, síndromes em escolas especiais, o que devemos é matricula-los na mesma escolas comum com o outros alunos, pois qualquer aluno tem que conviver com as diferencias do próximo.